Conhecer a Dislexia – da identificação à intervenção terapêutica e pedagógica
Saber ler para saber aprender Ser bom leitor (e bom escritor) requer competências cognitivas e comunicativas altamente diferenciadas. Estudos científicos baseados em neuroimagem e em conhecimentos psicolinguísticos têm revelado e explicado os processos mentais envolvidos e utilizados no ato de leitura e de escrita. Sabe-se que a aprendizagem formal da linguagem escrita apoia-se em […]