Desenvolvimento Pessoal e Relacionamento Interpessoal
Na Filosofia para crianças ouvimos a história “Quero um abraço”, as crianças conversaram acerca da mesma e posteriormente construíram o cato “Filipe” recorrendo à modelagem e à utilização de alguns materiais recicláveis (cápsulas café, palitos…). Deixaram também em cada cato, uma mensagem “Quero dar um abraço…”
Educação para a Segurança
Desenvolvemos atividades lúdico-pedagógicas no Circuito Rodoviário, aprendendo e explorando diferentes taxas de velocidade e partilhando com os amigos brincadeiras de faz de conta.
Na sala trabalhámos a temática “Segurança nos parques”, através de conversas, visionamento de imagens/panfletos, exploração do site “Tinóni e companhia” e ainda com a realização de desenhos e pintura de imagens. Eis alguns dos seus comentários:
- Devemos olhar bem onde colocamos os pés (Maria);
- Não devemos ficar à frente ou atrás dos baloiços (Guilherme Amoreira);
- Não nos devemos pôr em pé nos baloiços porque podemos cair (Rafael Barreiras);
- Não nos devemos baloiçar no cimo das escadas (Joana);
- Devemos ter atenção quando corremos para não batermos uns contra os outros (Rita);
- Não devemos empurrar porque magoa os amigos (Rodrigo/Joana) e podemos ir para o hospital;
- Não devemos fazer lutas magoa os amigos (Guilherme Galvão);
- Devemos esperar que os amigos escorreguem, para depois sermos nós (Eduardo);
- Não devemos escorregar de cabeça porque caímos de cabeça e podemos magoar-nos (Miguel).
Educação pela Arte
Este mês, comemorámos o Carnaval com a construção de máscaras de monstrinhos. Com recurso a pratos de papel, cartolinas de várias cores, olhinhos, “cachimbos”, colas e tintas surgiram monstrinhos muito engraçados. Realizámos ainda o tradicional Baile de Carnaval com muita música, serpentinas e confettis coloridos.
Educação Ambiental/ Desenvolvimento Sustentável
Durante este mês observámos e cuidámos das plantas, plantámos cenouras e demos de comer aos animais da quintinha.
Realizámos ainda a visita ao pavilhão do conhecimento, onde podemos explorar a casa inacabada e visitar a exposição dos Angry Birds. As crianças adoraram a visita:
- Gostei de construir a casa com tijolos. Fiz a grua subir para dar tijolos aos amigos. Usei um capacete laranja na cabeça. Gostei do jogo das moedas na exposição dos Angry Birds (Joana);
- Gostei da casa, construir com tijolos e empurrar o carrinho (Miguel);
- Gostei de fazer jogos dos Angry Birds na televisão (Francisco);
- Gostei dos carros (Dinis);
- Gostei de brincar com os carros (Lara);
- Gostei de brincar na casa, coloquei os tijolos, puxei pelo balde com alguns tijolos (Eduardo);
- Gostei de brincar com os blocos e os carrinhos (Raquel).
Educação para os Media e Literacia Tecnológica
Este mês explorámos o computador, utilizámos a internet como recurso às temáticas trabalhadas (histórias, canções, imagens) e explorámos as potencialidades do site Iguinho.